Met ingang van 1 april 2025 worden de initiële, PE- en Bijzondere examens aangepast. Tegelijkertijd worden ook enkele eind- en toetstermen aangepast. Deze wijzigingen zijn gebaseerd op het advies over de toetstermen en ontwikkelingen voor het PE-jaar 2025.

De regeling wijzigt de eindtermen en toetstermen voor het opleidingsjaar 2025-2026 die gelden voor financieel adviseurs die moeten aantonen vakbekwaam te zijn door middel van examens.

In de Regeling eindtermen en toetstermen examens financiële dienstverlening Wft is geregeld welke eindtermen en toetstermen er gelden voor de verschillende Wft-examens.

In de Regeling eindtermen en toetstermen examens financiële dienstverlening Wft voor het examenjaar 2022 zijn de eisen voor het examenjaar 2023 neergelegd waaraan de Wft-examens moeten voldoen.

Vertegenwoordigers van aanbieders, adviseurs, bemiddelaars en opleidings- en exameninstituten en andere belangstellenden worden – net als voorgaande jaren -uitgenodigd ontwikkelingen (actualiteiten) aan te dragen bij het College Deskundigheid Financiële Dienstverlening (CDFD).

Het College Deskundigheid Financiële Dienstverlening (CDFD) heeft het advies voor de toetstermen en ontwikkelingen voor het PE-jaar 2022 (1 april 2022 tot 1 april 2023) verzonden aan de minister van Financiën.

Met ingang van 1 april 2021 worden de initiële, PE- en Bijzondere examens aangepast. Tegelijkertijd worden ook enkele eind- en toetstermen aangepast.

In de Regeling eindtermen en toetstermen examens financiële dienstverlening Wft is geregeld welke eindtermen en toetstermen er gelden voor de verschillende Wft-examens. Een eindterm is de omschrijving van gedrag dat het gewenste leerresultaat laat zien. Eindtermen zijn abstract geformuleerd. Een toetsterm is een concretisering van een eindterm, op basis waarvan getoetst kan worden of aan een eindterm wordt voldaan. Samen zijn de eind- en toetstermen de vakbekwaamheidseisen.

De Regeling eindtermen en toetstermen examens financiële dienstverlening Wft wordt gewijzigd in verband met het doorvoeren van enkele wijzigingen van taalkundige aard en het herstellen van enige inconsistenties en omissies in de eind- en toetstermen.

De initiële examens zijn gebaseerd op de eind-en toetstermen en de toetsmatrijzen. In de eind- en toetstermen staat omschreven wat een kandidaat moet kennen en kunnen. In de toetsmatrijzen van de initiële examens staat omschreven in welke verhouding de toetstermen in de examens zijn verwerkt.